Педагоги говорили про розвиток зв’язного мовлення дітей

21 березня 2019 року ЗДО № 2 «Ромашка» приймав педагогів-дошкільників міста на засіданні педагогічної студії «Діалог». Вихователі, практичні психологи, логопеди та музичні керівники працювали над темою «Вдосконалення комунікативних навичок та розвиток зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку шляхом рольової гри». 

 А. В. Морозова, музичний керівник закладу  показала музично-розважальну  виставу, під час якої діти старшої групи продемонструвала свої набуті мовленнєві вміння. І. А. Мартинюк, практичний психолог виступила з презентаційним меседжем «Використання театралізованої діяльності як засобу розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку», ознайомивши присутніх з продуктивними видами театральної діяльності, що використовують на практиці вихователі ЗДО № 2 «Ромашка» для розвитку мовлення дошкільників. 

М. В. Каткаленко, вихователь старшої групи  познайомила слухачів з інноваційною технологією створення лепбуків, яку вона застосовує для покращення комунікативних навичок своїх вихованців.  О. В. Шашкова, логопед провела практичне заняття з педагогами-дошкільниками «Позамовні засоби виразності під час читання дитячих художніх творів: поза, жести, міміка». Також учасники педстудії мали можливість переглянути дві виставки лепбуків «Подорож казками» та «Театр своїми руками». 

Гарне і правильне мовлення – найважливіша умова всебічного повноцінного розвитку дітей. Чим багатша і правильніша у дитини мова, тим легше їй висловлювати свої думки, тим ширша її можливість в пізнанні навколишньої дійсності, змістовніші  відносини з однолітками і дорослими, тим активніше здійснюється її психічний розвиток. Тому так важливо піклуватися про своєчасне формування мовлення дітей, про його чистоту й правильність – наголосила  В. В. Шуляк, методист з інноваційної діяльності  центру інноваційних освітніх технологій.

Джерело: fastiv-rada.gov.ua